Wethouder Tuerlings bezoekt poëzieles tijdens Week van de Poëzie in Helmond
Op woensdag 4 februari 2026, tijdens de Week van de Poëzie, staat taalplezier centraal op Helmondse basisscholen. In het kader van het project Poëzie op School, een initiatief van CultuurContact, Bibliotheek Helmond-Peel, Hogeschool de Kempel en het primair onderwijs, brengen ruim 1250 leerlingen van groep 3 tot en met 8 hun creativiteit tot leven door zelf gedichten te schrijven. De Week van de Poëzie is de aftrap van de Helmondse poëziewedstrijd voor basisschoolleerlingen.
Een bijzonder moment in deze week was het bezoek van wethouder Tuerlings (onderwijs en jeugd) aan groep 6B van basisschool De Goede Herder in Helmond. De leerlingen waren al volop bezig met hun gedichten en droegen trots hun werk voor. De wethouder ging met de kinderen in gesprek over taal, creativiteit en het plezier van schrijven en las zijn favoriete gedichten voor aan de kinderen. Tuerlings: “plezier in taal is de basis voor goed onderwijs. Het is mooi om te zien hoe enthousiast kinderen met poëzie bezig zijn en hoeveel ruimte er is in deze vorm van taal voor eigen ideeën en gevoelens.”
Poëzie op School
Met Poëzie op School, een initiatief van de werkgroep, wordt ingezet op het tegengaan van laaggeletterdheid door kinderen al op jonge leeftijd plezier met taal te laten ervaren. Tijdens de Week van de Poëzie krijgen leerlingen poëzieles van hun eigen leerkracht en schrijven zij één of meerdere gedichten. Daarbij gelden geen vaste regels: rijmen mag, maar hoeft niet, en ook tekeningen of andere creatieve vormen zijn toegestaan.
Creatieve workshop
Elke deelnemende klas kiest één winnend gedicht dat wordt ingezonden voor de Helmondse poëziewedstrijd. Een jury bestaande uit Udo Holtappels (Groep5700), Jasper DePlume (dichter), Rick van den Dungen (Bibliotheek Helmond-Peel) en twee studenten van Hogeschool de Kempel selecteert uiteindelijk drie winnaars uit verschillende groepen.
Op donderdag 5 maart reist wethouder Tuerlings af naar die groepen, om de winnaars van de wedstrijd bekend te maken en aan de leerlingen de prijs uit te reiken. Zij ontvangen een creatieve workshop voor de hele klas. Daarnaast worden de winnende gedichten tentoongesteld in de Bibliotheek en later in het Huis voor de Stad. Alle deelnemende klassen ontvangen een gedichtenbundel om ook na de wedstrijd met poëzie bezig te blijven.
Met Poëzie op School laat de werkgroep samen met de Helmondse scholen zien dat taalonderwijs niet alleen leerzaam is, maar vooral ook leuk, creatief en inspirerend.
Deelnemende scholen: Montesorrischool Helmond – BS Silvester- Bernadette – De Goede Herder – OBS De Stroom – KC Dierdonk – Dalton KC Talentrijk – Wilhelminaschool